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- Álgebra Vetorial e Geometria AnalíticaEm PDF
- Curso Mecânica Quântica Completo Em PDF
- Curso De Álgebra Linear Completo Em PDF
- Motivacional: Rocky Balboa (Leiam)
- Vídeo Aula: Dez Integrais Por Substituição Resolvidas
- Porque Eu Preciso Estudar Matemática?
- Vídeo Aula: Dez Questões De PA Resolvidas
- Lista De Exercícios Sobre Integrais Com Gabarito P...
- 100 Frases De Grandes Personalidades
- Apostila Com Mais De 1000 Exercícios De Matemática...
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domingo, 31 de janeiro de 2016
Livro De Física Do Ensino Médio Completo Em PDF
Livro De Física Do Ensino Médio Completo Em PDF
Créditos:
Depósito legal na Fundação Biblioteca
Nacional, conforme Decreto Federal n.1825/1907, de 20 de Dezembro de 1907.
É permitida a reprodução total ou
parcial desta obra, desde que citada a fonte.
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
Avenida Água Verde, 2140 - Telefone:
(0XX) 41 3340-1500
e-mail: dem@seed.pr.gov.br
80240-900 CURITIBA - PARANÁ
Catalogação no Centro de Editoração,
Documentação e Informação Técnica da SEED-PR
Física / vários autores. – Curitiba:
SEED-PR, 2006. – p. 232
ISBN: 85-85380-34-9
1. Física. 2. Ensino médio. 3. Ensino
de física. 4. Movimentos. 5. Eletromagnetismo. 6.
Termodinâmica. I. Folhas. II.
Material de apoio pedagógico. III. Material de apoio teórico. IV.
Secretaria de Estado da Educação.
Superintendência da Educação. V. Título.
CDU 53+373.5
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Álgebra Vetorial e Geometria AnalíticaEm PDF
Álgebra Vetorial e Geometria Analítica Em PDF
Começando fevereiro mais quente ainda!!!
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Curso Mecânica Quântica Completo Em PDF
Curso Mecânica Quântica
Completo Em PDF
Começando fevereiro quente!!! Deve ser útil para quem quer, mas
quem disser que entendeu, não entendeu nada sobre o assunto!!!
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Curso De Álgebra Linear Completo Em PDF
Curso De Álgebra Linear
Completo Em PDF
Créditos:
Curso de Álgebra Linear
Fundamentos e Aplicações
Terceira Edição
25 de Outubro de 2012
Marco A. P. Cabral
PhD Indiana University, EUA
Prof. IM _ UFRJ
mapcabral@ufrj.br
Paulo Goldfeld
PhD Courant
Institute, EUA
Prof. IM _ UFRJ
goldfeld@labma.ufrj.br
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sexta-feira, 29 de janeiro de 2016
Motivacional: Rocky Balboa (Leiam)
Motivacional: Rocky Balboa (Leiam)
Nem só de matemática vive o homem (quase),
mas essa semana tive o prazer de ver Creed (um filmaço, vejam) e me lembrei de
um discurso motivacional que se passa no filme Rocky VI, transcrevo aqui para
motivar a todos os que pensam que não são capazes de qualquer coisa no mundo:
“Você não vai acreditar. Mas você cabia
aqui. Eu segurava você e dizia “Esse menino vai ser o melhor menino do mundo.
Esse menino vai ser melhor do que qualquer um que conhecemos.” E você cresceu
bom, maravilhoso.
Aí chegou a hora de você ser adulto e
conquistar o mundo. E conquistou. Mas em algum ponto desse percurso, você
mudou. Você deixou de ser você. Agora deixa as pessoas botarem o dedo na sua
cara e dizer que você não é bom.
Eu vou te dizer uma coisa que você já sabe:
O mundo não é um grande arco-íris. É um lugar sujo, é um lugar cruel. Que não
quer saber o quanto você é durão. Vai botar você de joelhos e você vai ficar de
joelhos para sempre se você deixar.
Você, eu, ninguém vai bater tão duro como a
vida. Mas não se trata de bater duro. Se trata de quanto você aguenta apanhar e
seguir em frente. O quanto você é capaz de aguentar e continuar tentando. É
assim que se consegue vencer.
Agora se você sabe o seu valor, então vá
atrás do que você merece. Mas tem que ter disposição para apanhar. E nada de
apontar dedos, dizer que você não consegue por causa dele, dela ou de quem
seja. Só covardes fazem isso e você não é covarde. Você é melhor do que isso!”
Seguem abaixo 7 dicas ainda na série do filme para motivar pessoal:
1 – Tenha uma meta
Rocky sempre soube o que queria.
Ele queria ser um grande lutador de boxe, manteve o foco e correu atrás disso.
Quando você sabe onde quer chegar, nada pode te parar.
2 – Resiliência
Não é o quão forte você bate, é o
quão forte você pode apanhar, e continuar avançando! A vida não é
fácil , nem por isso você pode esquecer da sua meta e perder o foco. A maneira
com que você faz as tarefas que não gosta mostra o seu comprometimento com o
objetivo.
3 – Tenha seu estilo
As vezes modelos, padrões e
ferramentas não são a melhor opção. Rocky treinava no açougue e até no frio do
Alasca e isso com certeza o ajudou a ser um lutador diferenciado.
4 – Humildade
Não deixe a fama subir à sua
cabeça. No terceiro filme, a fama subiu à cabeça de Rocky e ele apanhou muito
por isso. Somente com o apoio de Apolo, ele recupera o título e sua dignidade.
Sempre lembre-se de onde você veio e que não é melhor que ninguém. Suas ações
são a manifestação do seu caráter.
5 – Faça o que você prega
Sylvester Stallone concordou em
vender o roteiro de Rocky, um lutador sob a condição de que ele mesmo
interpretaria o personagem-título do filme. Os produtores chegaram a
oferecer-lhe 350 mil dólares para que deixasse o ator Ryan
O’Neal interpretar Rocky Balboa, mas Stallone recusou a oferta. Deste
modo, os produtores concordaram que Stallone interpretasse Rocky Balboa desde
que ele conseguisse que a produção do filme custasse menos de um milhão de
dólares, quantia obtida com a hipoteca das próprias casas dos produtores do
filme.
Somente a idéia não adianta, você precisa estar disposta a botar a mão na massa e tirá-la do papel!
Somente a idéia não adianta, você precisa estar disposta a botar a mão na massa e tirá-la do papel!
6 – Motivação
Acredite em você. Quando
questionado pelo próprio filho se não estava velho para lutar, Rocky mostrou
que acima de tudo, confiança e determinação são determinantes para ser um
campeão.
7 – Seja um campeão
Trabalhe duro, tente, tente outra
vez e mais uma vez! Nem todas você vai ganhar. Perder é normal e acontece.
Com determinação, foco e muito suor, ser campeão é uma questão de tempo. A vida é feita de atitudes!
Com determinação, foco e muito suor, ser campeão é uma questão de tempo. A vida é feita de atitudes!
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segunda-feira, 25 de janeiro de 2016
Vídeo Aula: Dez Integrais Por Substituição Resolvidas
Vídeo Aula: Dez
Integrais Por Substituição Resolvidas
Nossa segunda
vídeo aula com Dez Integrais Por Substituição Resolvidas, seguindo o link de
download da lista!!! Um grande abraço a todos, DEUS seja conosco!!! Dêem o
retorno, comentem, critiquem, admirem... Life Is Great!!!
sexta-feira, 22 de janeiro de 2016
Porque Eu Preciso Estudar Matemática?
Porque Eu Preciso
Estudar Matemática?
Nós precisamos da
Matemática para praticamente tudo o que fazemos, desde calcular quanto arroz
precisamos preparar para o almoço até planejar como será gasto nosso salário ou
mesada. Ou seja: saber Matemática é essencial para se viver em sociedade.
“Porque a matemática existe?”; “Para que serve?”;
“Porque eu preciso estudar matemática?”.
São perguntas freqüentes feitas pelas pessoas que insistem em saber, enfim, a finalidade da matemática. Como podemos ver, a matemática está presente cada vez mais no nosso dia a dia, aparece no nosso cotidiano de uma forma extraordinária e cada vez mais rápida e renovadora… O que seria de nós sem ela? Se pararmos para observar, a matemática é tão fundamental as nossas vidas como o português, assim como precisamos da lingüística para falar nosso idioma, necessitou dos números e seus derivados! Façamos um teste! Passe no mínimo 10 minutos do seu cotidiano e tente ficar esse tempo sem envolver nada que relacione números. Impossível. Até no momento da cronometragem do tempo, necessitamos dos números. Faça outro pequeno teste e veja quantas vezes a matemática aparece no seu dia a dia, seja no trabalho, seja em casa, seja na escola, curso ou faculdade, seja num clube ou shopping, num cinema, no computador, no diálogo com seu grupo de amigos, entre outros. Veja e confirme se em tudo isso ela marca sua presença. Se ficarmos atentos a tudo que acontece ao nosso redor, iremos ver que a matemática não se trata apenas de uma simples diversão ou de uma simples aula chata na escola, mas sim, de um conteúdo bastante importante que faz parte de nossas vidas e que carregaremos pelo resto da vida! Durante várias décadas, o ensino da matemática e a matemática como ciência foram vistos como imutáveis, prontos, acabados. O ensino resumia-se em transmissão do conhecimento previamente adquirido pelo professor, detentor de toda sabedoria, e memorização por parte dos aprendizes daquilo que lhes era passado e que, posteriormente, seria cobrado numa avaliação metódica e de caráter quantitativo, visando verificar a capacidade de reproduzir tudo o que lhe fora transmitido, fazendo uso dos algoritmos e fórmulas que memorizaram sem poder questionar a verdadeira utilização das mesmas. Com o avanço das novas tecnologias, a informação acessível em qualquer lugar e, principalmente, a necessidade de se repensar o papel da matemática nos dias atuais, essa visão de uma ciência imutável começa a mudar. O medo e o desgosto, por parte dos alunos, em relação à matemática estavam ficando nítido. O saber matemático era privilégio de poucos que tinham uma predisposição pela disciplina. O que dizer então das comunidades mais afastadas, marginalizadas e até mesmo da classe trabalhadora? A matemática era vista como a vilã de todas as disciplinas, causa maior da reprovação. Esse aspecto precisava ser mudado. De qual forma? A matemática precisa ser uma ciência viva, dinâmica e, principalmente, significativa. É preciso despertar nos alunos o seu lado questionador, crítico, investigativo, assim como todo cientista age. Em seguida mostrar que a matemática está presente em nossas vidas desde o momento em que acordamos e que suas experiências anteriores, mesmo fora de sala, são de fundamental importância para o desenvolvimento da matemática como ciência. Sobre isso, Ubiratan D’Ambrosio destaca no Programa Etnomatemática: “O Programa Etnomatemática tem importantes implicações pedagógicas. Educação é, em geral, um exercício de criatividade. Muito mais que transmitir ao aluno teorias e conceitos feitos, para que ele as memorize e repita quando solicitado em exames e testes, a educação deve fornecer ao aluno os instrumentos comunicativos, analíticos e tecnológicos necessários para sua sobrevivência e transcendência. Esses instrumentos só farão sentido se referidos à cultura do aluno ou explicitados como tendo sido adquiridos de outra cultura e inseridos num discurso crítico. O Programa Etnomatemática destaca a dinâmica e a crítica dessa aquisição.” A matemática precisa ser vista como uma ciência viva, útil à sociedade, significativa e prazerosa, deixando de ser um privilégio de poucos.
São perguntas freqüentes feitas pelas pessoas que insistem em saber, enfim, a finalidade da matemática. Como podemos ver, a matemática está presente cada vez mais no nosso dia a dia, aparece no nosso cotidiano de uma forma extraordinária e cada vez mais rápida e renovadora… O que seria de nós sem ela? Se pararmos para observar, a matemática é tão fundamental as nossas vidas como o português, assim como precisamos da lingüística para falar nosso idioma, necessitou dos números e seus derivados! Façamos um teste! Passe no mínimo 10 minutos do seu cotidiano e tente ficar esse tempo sem envolver nada que relacione números. Impossível. Até no momento da cronometragem do tempo, necessitamos dos números. Faça outro pequeno teste e veja quantas vezes a matemática aparece no seu dia a dia, seja no trabalho, seja em casa, seja na escola, curso ou faculdade, seja num clube ou shopping, num cinema, no computador, no diálogo com seu grupo de amigos, entre outros. Veja e confirme se em tudo isso ela marca sua presença. Se ficarmos atentos a tudo que acontece ao nosso redor, iremos ver que a matemática não se trata apenas de uma simples diversão ou de uma simples aula chata na escola, mas sim, de um conteúdo bastante importante que faz parte de nossas vidas e que carregaremos pelo resto da vida! Durante várias décadas, o ensino da matemática e a matemática como ciência foram vistos como imutáveis, prontos, acabados. O ensino resumia-se em transmissão do conhecimento previamente adquirido pelo professor, detentor de toda sabedoria, e memorização por parte dos aprendizes daquilo que lhes era passado e que, posteriormente, seria cobrado numa avaliação metódica e de caráter quantitativo, visando verificar a capacidade de reproduzir tudo o que lhe fora transmitido, fazendo uso dos algoritmos e fórmulas que memorizaram sem poder questionar a verdadeira utilização das mesmas. Com o avanço das novas tecnologias, a informação acessível em qualquer lugar e, principalmente, a necessidade de se repensar o papel da matemática nos dias atuais, essa visão de uma ciência imutável começa a mudar. O medo e o desgosto, por parte dos alunos, em relação à matemática estavam ficando nítido. O saber matemático era privilégio de poucos que tinham uma predisposição pela disciplina. O que dizer então das comunidades mais afastadas, marginalizadas e até mesmo da classe trabalhadora? A matemática era vista como a vilã de todas as disciplinas, causa maior da reprovação. Esse aspecto precisava ser mudado. De qual forma? A matemática precisa ser uma ciência viva, dinâmica e, principalmente, significativa. É preciso despertar nos alunos o seu lado questionador, crítico, investigativo, assim como todo cientista age. Em seguida mostrar que a matemática está presente em nossas vidas desde o momento em que acordamos e que suas experiências anteriores, mesmo fora de sala, são de fundamental importância para o desenvolvimento da matemática como ciência. Sobre isso, Ubiratan D’Ambrosio destaca no Programa Etnomatemática: “O Programa Etnomatemática tem importantes implicações pedagógicas. Educação é, em geral, um exercício de criatividade. Muito mais que transmitir ao aluno teorias e conceitos feitos, para que ele as memorize e repita quando solicitado em exames e testes, a educação deve fornecer ao aluno os instrumentos comunicativos, analíticos e tecnológicos necessários para sua sobrevivência e transcendência. Esses instrumentos só farão sentido se referidos à cultura do aluno ou explicitados como tendo sido adquiridos de outra cultura e inseridos num discurso crítico. O Programa Etnomatemática destaca a dinâmica e a crítica dessa aquisição.” A matemática precisa ser vista como uma ciência viva, útil à sociedade, significativa e prazerosa, deixando de ser um privilégio de poucos.
A
importância da Matemática em Nossas vidas
Ao longo dos séculos, a matemática vem sendo cada
vez mais importe em nossas vidas, ela está presente em todo lugar, com ela
conseguimos obter várias conquistas, como o grande trunfo do homem ir ao
espaço, pois sem a matemática isso nunca teria acontecido. Ha várias formas de
interpretar a matemática, teatro e musicas são umas delas. A matemática está
presente em cada um de nós, esperando o momento certo de sair, todos nós somos
capazes, só precisamos acreditar em nós mesmo, seguir em frete e mostrar nosso
talento, portanto, inspire-se e procure a matemática que está presente em você
e mostre a todos que você, como Tales de Mileto em 575 a.C. usou a geometria
para resolver cálculos como à altura de uma pirâmide, Pitágoras, que foi o
primeiro a mencionar a palavra “matemática” em 530 a.C. e ele provou que a soma
dos quadrados dos catetos é igual ao quadrado da hipotenusa H²=C²+C², Galileu
que até hoje é considerado um dos maiores matemáticos do mundo, foi dele o
invento do compasso, e outros mais, mostre que você é capaz, talvez não faça
história, mas com certeza terá uma grande experiência de vida.
Porque
tantos números e letras?
Não culpemos nossos professores de matemática, por
tantos números, letras, tantos cálculos. E sim culpemos os grandes
matemáticos Tales com seu teorema, com o seu raciocínio lógico. E o teorema de
Pitágoras!? – “Em qualquer triângulo retângulo, a área do quadrado cujo
lado é a hipotenusa é igual à soma das áreas dos quadrados cujos lados são os
catetos.” E culpemos tantos outros Matemáticos, por nós ajudar a crescer na
vida, por nós dar a oportunidade de passarmos em um vestibular com a maior nota
em matemática. A matemática nos acompanha desde 1° serie do ensino fundamental,
aliás, desde bem antes disso. A matemática está presente quando nossos pais nos
ensinam a falar quantos anos temos contando nos dedos. Nossas vidas são feitas
de matemática. Por mais que nossos professores sejam chatos insuportáveis que
peguem no nosso, que nos dêem notas baixas mesmo agente se comportando,
esse é o trabalho deles passar para nós o que foi passado para eles, para que
possamos guarda o que aprendemos, e colocar em pratica em nossas vidas, e
passar para frente. Lógico, não somos como os grandes matemáticos, mas devemos
seguir sua matemática, lógico não é necessário que fiquemos loucos e queiramos
fazer historia, pois afinal já temos exemplos matemáticos de mais.
Por que a
matemática é importante e esta presente na vida das pessoas
Sem
matemática … ninguém anda
“Os meios de transportes estão, a cada dia, mais
presente em nossas vidas”. Neste primeiro tema elas mostram-nos o grão é
importante à matemática no desenvolvimento de um povo. Primeiro vem à
construção de meios de locomoção utilizados pelo homem, depois organizar esses
meios de transporte, sem os conhecimentos matemáticos isso fica quase
impossível acontecer.
Vamos a um exemplo:
Uma empresa de transporte possui um veículo de
carga cuja capacidade de carga é de 12.200 kg. Supondo que a carga a ser
transportada por mês é de 15.250 cxs de 0,02 toneladas cada. E que o caminhão
não ultrapasse a jornada diária de trabalho. Cada viagem para entrega (ida e
volta) são necessárias 2h e 40min. Quantos dias seriam necessários para
fazer a entrega total?
Resolução:
Carga a ser transportada: 12.250 cxs x 0,02 = 245
ton ou 245.000 kg.
Número de viagens necessárias: então temos: 245.000
kg / 12.200 kg = 20 viagens
Agora vamos calcular quantas viagens podem
ser feitas por dia.
Se uma viagem leva 2h40 min, quantas podem ser
feitas em 8 horas?
Convertendo 2h40min temos: 40/60 = 0,6 h + 2h
Então, o tempo de cada viagem seria 2,6 h.
Então temos: 8/ 2,6 = 3 viagens (entregas) podem
ser feitas por dia.
E, quantos dias para fazer a entrega total?
Ora, se são necessárias 20 viagens para entregar
tudo e podem ser feitas 3 entregas por dia logo: 20 / 3 = 6 dias.
Poderia mencionar aqui vários exemplos para cada
tópico a seguir, porém, o intuito deste artigo não é de resolução de
problemas, mas sim de fazer uma abordagem da importância da matemática em nossa
vida.
Sem
matemática … ficamos no escuro
“Em casa, nas escolas, no trabalho, todos
precisamos de energia elétrica”. Mais uma vez a matemática tem o seu papel
importante na organização e distribuição da energia elétrica, custo benefício,
sem o uso da eletricidade hoje é impossível para o crescimento e
desenvolvimento de uma nação.
Sem
matemática … ninguém vive
“O estudo do comportamento das endemias e da evolução
de inúmeras doenças, como degenerativas, é dependente da matemática”. A
importância da matemática no auxilio de outras ciências como a medicina, a
genética, a biologia, a farmacologia entre outras, através do uso da estática
um dos ramos da matemática.
Sem
matemática … não saímos do lugar
“O homem teve de levar os seus olhos até as
profundezas do espaço para obter estas imagens. Não teria como fazê-lo sem a
matemática.” Em um primeiro momento, parece que o autor volta a escrever sobre
o mesmo tema já citado anteriormente, como o titulo de que “sem matemática
ninguém anda.” Porém, esta relacionada com os grandes avanços dessa ciência
como a conquista do homem ao espaço e o desenvolvimento das novas tecnologias,
como os grandes satélites que revolucionou a comunicação e o uso da imagem.
Sem
matemática … ninguém come
“Pode parecer estranho temperar comida com números
mas, ao contrário do que se possa pensar, a matemática está presente no
dia-a-dia do campo.” A utilização da matemática na produção de alimentos e
aprimoramento de novas tecnologias, como instrumentos usados no campo, o uso da
irrigação, melhoramento de sementes, entre outros, como custo benefício, de
determinadas técnicas usada para aumentar a produção no campo. Tudo isso tem
haver com os conhecimentos matemáticos. São estudos desse tipo que leva ao
governo a tomar novas medidas no campo, através do Ministério da Agricultura,
onde investir mais, e melhor usando o conhecimento de novas tecnologias usadas.
Sem
matemática … ninguém fala
O último tópico ele faz referência as grandes
descobertas que revolucionou todo o mundo, que são os meios de comunicação em
massa, como o telefone, a Internet. O surgimento dela e dos novos meios de
telecomunicações constitui, sem dúvida, a grande revolução tecnológica da
virada do milênio e vai mudar a vida de todos nós. Através dos computadores,
todo planeta até agora permanentemente ligado e tocando informações. Por trás
dessa revolução, a Matemática teve, e continua tendo, um papel crucial. Matemáticos
foram fundamentais para a invenção e para o desenvolvimento do computador e do
telefone celular. A instalação das redes de comunicação e a administração do
enorme fluxo de informações que elas transportam evolvem
problemas matemáticas da maior da maior relevância
maior da maior relevância. Por isso, matemáticos
estão ajudando a desenvolver o software que faz a Internet e a telefonia
celular funcionaram.
O homem
utiliza a Modelagem Matemática para modelar e resolver situações matemáticas do
dia a dia.
A modelagem matemática está presente na vida do
homem desde os tempos remotos, ao utilizar conhecimentos matemáticos para
modelar e resolver situações problemáticas com as quais se deparava. Quando
esses conhecimentos se mostravam insuficientes, a busca de novos objetos e/ou
relações matemáticas fazia-se necessário. Eis alguns modelos importantes
criados pelo homem: a roda inventada pelos sumérios no ano 3000 A.C., o modelo
criado por Eratóstenes (276-196 a.C) para calcular a circunferência da Terra e
os modelos criados por Galileu Galilei (1564-1642) para a queda dos corpos e
para o movimento parabólico dos projéteis. Mas, apesar das evidências de que a
Matemática foi e ainda é desenvolvida a partir das necessidades humanas, no
processo educativo predomina uma postura formal assumida por grande parte dos
educadores, onde o conhecimento matemático é aceito somente dentro do terreno
da Matemática, não interessando questões como “para que serve isso?”. Mas, essa
orientação formalista vem sendo questionada. A falta de integração entre as
posturas formal e aplicada frente à Matemática é ressaltada por D’Ambrósio
(1999a: 01) ao considerar que “o problema maior do ensino de ciências e
matemática é o fato das mesmas serem apresentadas de forma Desinteressante,
Obsoleta e Inútil, e isso DÓI para o jovem”. Uma discussão a ser levantada aqui
é que a postura epistemológica do professor que apresenta algumas visões
distorcidas da ciência pode influenciar na carência de propostas metodológicas
que privilegiem o desenvolvimento da criatividade e das capacidades cognitivas.
O papel dos professores, embora esteja sendo amplamente discutido, continua, na
maioria das vezes, sendo o de transmissor de conteúdos, o que na maioria das
vezes resulta na formação de alunos passivos. Assim torna-se mais difícil
garantir a participação dos estudantes na transformação da sociedade, como
futuros cidadãos. Através da Modelagem Matemática acredito que possam os
desenvolver a criatividade e uma postura crítica em nossos alunos, vislumbrando
a possibilidade de mudar sua realidade, e de sua participação nas diversas
transformações que a humanidade está vivendo.
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quinta-feira, 21 de janeiro de 2016
Vídeo Aula: Dez Questões De PA Resolvidas
Vídeo Aula: Dez
Questões De PA Resolvidas
Bom Dia muito
feliz em homenagem aos mais de 11000 visitantes do blog. E um presente especial
para mim, em específico, para todos aí vai: Nossa primeira vídeo aula com dez questões
de Progressões Aritméticas, seguindo o link de download da lista!!! Um grande
abraço a todos, DEUS seja conosco!!! Dêem o retorno, comentem, critiquem,
admirem... Life Is Great!!!
Link Para
Download:
sexta-feira, 8 de janeiro de 2016
Lista De Exercícios Sobre Integrais Com Gabarito Para Download
Lista De
Exercícios Sobre Integrais
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quinta-feira, 7 de janeiro de 2016
100 Frases De Grandes Personalidades
100 Frases De
Grandes Personalidades
(Para Começar 2016
No Embalo)
- A maravilhosa disposição e harmonia do universo só pode ter tido origem segundo o plano de um Ser que tudo sabe e tudo pode. Isso fica sendo a minha última e mais elevada descoberta. (Isaac Newton)
- Não existem métodos fáceis para resolver problemas difíceis. (René Descartes)
- A preguiça anda tão devagar, que a pobreza facilmente a alcança. (Benjamin Franklin)
- Um irmão pode não ser um amigo, mas um amigo será sempre um irmão. (Benjamin Franklin)
- A imaginação é mais importante que o conhecimento. (Albert Einstein)
- Existe uma coisa que uma longa existência me ensinou: toda a nossa ciência, comparada à realidade, é primitiva e inocente; e, portanto, é o que temos de mais valioso. (Albert Einstein)
- A leitura de todos bons livros é como uma conversa com os melhores espíritos dos séculos passados, que foram seus autores, e é uma conversa estudada, na qual eles nos revelam seus melhores pensamentos. (René Descartes)
- O homem fraco teme a morte, o desgraçado chama-a; o valente procura-a. Só o sensato a espera. (Benjamin Franklin)
- Quero conhecer os pensamentos de Deus...O resto é detalhe. (Albert Einstein)
- As religiões são caminhos diferentes convergindo para o mesmo ponto. Que importância faz se seguimos por caminhos diferentes, desde que alcancemos o mesmo objetivo? Onde está o motivo para as brigas? (Mahatma Gandhi)
- Três quartos das misérias e mal-entendidos do mundo desaparecerão se nos colocarmos no lugar de nossos adversários e entendermos o ponto de vista deles. (Mahatma Gandhi)
- Mantenha seus pensamentos positivos, porque seus pensamentos tornam-se suas palavras. Mantenha suas palavras positivas, porque suas palavras tornam-se suas atitudes. Mantenha suas atitudes positivas, porque suas atitudes tornam-se seus hábitos. Mantenha seus hábitos positivos, porque seus hábitos tornam-se seus valores. Mantenha seus valores positivos, porque seus valores… Tornam-se seu destino. (Mahatma Gandhi)
- Sinto que o progresso espiritual requer, em uma determinada etapa, que paremos de matar nossos companheiros, os animais, para a satisfação de nossos desejos corpóreos. (Mahatma Gandhi)
- Enquanto a cor da pele dos homens valer mais do que o brilho dos olhos, sempre haverá guerra. (Bob Marley)
- Hoje, as pessoas lutam para encontrar o que é real. Tudo se tornou tão sintético que um monte de gente, tudo que eles querem é agarrar a esperança. (Bob Marley)
- Não julgueis, antes de julgar a si mesmo. Não julgueis, se você não está pronto para ser julgado. (Bob Marley)
- A Estrada da vida é rochosa e você pode tropeçar também, então, enquanto você fala de mim, alguém já está te julgando… (Bob Marley)
- Até que a filosofia que mantém uma raça superior, e outra inferior, esteja finalmente e permanentemente desacreditada e abandonada, em todo lugar haverá guerra. (Bob Marley)
- Nenhum homem é bom suficiente para governar outro sem o seu consentimento. (Abraham Lincoln)
- Quase todos os homens são capazes de suportar adversidades, mas se quiser pôr à prova o caráter de um homem, dê-lhe poder. (Abraham Lincoln)
- Você pode enganar algumas pessoas o tempo todo e todas as pessoas por algum tempo, mas você não pode enganar todas as pessoas o tempo todo. (Abraham Lincoln)
- As pessoas são tão felizes quanto decidem ser. (Abraham Lincoln)
- A melhor parte da vida de uma pessoa está nas suas amizades. (Abraham Lincoln)
- A perda de um inimigo não compensa a de um amigo. (Abraham Lincoln)
- Ele é o dono de tudo. Devo a Ele a oportunidade que tive de chegar onde cheguei. Muitas pessoas têm essa capacidade, mas não têm a oportunidade. Ele a deu pra mim, não sei por quê. Só sei que não posso desperdiçá-la. (Ayrton Senna)
- Somos insignificantes. Por mais que você programe sua vida, a qualquer momento tudo pode mudar. (Ayrton Senna)
- Eu não tenho ídolos. Tenho admiração por trabalho, dedicação e competência. (Ayrton Senna)
- Eu acredito na capacidade de se concentrar fortemente em algo, então você é capaz de extrair ainda mais disso. Tem sido assim toda a minha vida, e foi só uma questão de melhorar isso, e aprender mais e mais e praticamente não há um fim. Conforme você avança, você continua encontrando mais e mais. É muito interessante, é fascinante. (Ayrton Senna)
- Em um determinado dia, em uma dada circunstância, você acha que você tem um limite. E então você busca esse limite e encosta nele, e então você pensa: ‘Certo, esse é o limite’. Logo que você atinge esse limite, alguma coisa acontece e de repente você pode ir um pouco mais longe. (Ayrton Senna)
- Com o poder da sua mente, sua determinação, seu instinto, e a experiência também, você pode voar muito alto. (Ayrton Senna)
- Deus é forte, Ele é grande, e quando Ele quer não tem quem não queira. (Ayrton Senna)
- Ausência de evidência não é evidência de ausência. (Carl Sagan)
- A imensidão só é tolerável por meio do amor. (Carl Sagan)
- Acredito que o objetivo da nossa vida seja a busca da felicidade. Isso está claro. Quer se acredite em religião ou não, quer se acredite nesta religião ou naquela, todos nós buscamos algo melhor na vida. Portanto, acho que a motivação da nossa vida é a felicidade. (Dalai Lama)
- Sim, porque a ortografia também é gente. A palavra é completa vista e ouvida. E a gala da transliteração greco-romana veste-ma do seu vero manto régio, pelo qual é senhora e rainha. (Fernando Pessoa)
- O êxito está em ter êxito e não em ter condições de êxito. Condições de palácio tem qualquer terra larga, mas onde estará o palácio senão o fizerem ali? (Fernando Pessoa)
- Matar o sonho é matarmo-nos. É mutilar a nossa alma. O sonho é o que temos de realmente nosso, de impenetravelmente e inexpugnavelmente nosso. (Fernando Pessoa)
- Nenhuma ideia brilhante consegue entrar em circulação se não agregando a si qualquer elemento de estupidez. O pensamento colectivo é estúpido porque é colectivo: nada passa as barreiras do colectivo sem deixar nelas, como real de água, a maior parte da inteligência que traga consigo. (Fernando Pessoa)
- Alguns têm na vida um grande sonho e faltam a esse sonho. Outros não têm na vida nenhum sonho, e faltam a esse também. (Fernando Pessoa)
- Todos os problemas são insolúveis. A essência de haver um problema é não haver solução. Procurar um facto significa não haver um facto. Pensar é não saber existir. (Fernando Pessoa)
- Nada é permanente, exceto a mudança. (Heráclito de Éfeso)
- Tudo flui, nada fica parado. (Heráclito de Éfeso)
- Conhecimento fala, mas sabedoria escuta. (Jimi Hendrix)
- Quem pensa pouco erra muito. (Leonardo da Vinci)
- Quem não ama a vida não a merece. (Leonardo da Vinci)
- Onde há muito sentimento, há muita dor. (Leonardo da Vinci)
- A melhor maneira de ter uma boa idéia é ter muitas idéias. (Linus Pauling)
- O acaso favorece as mentes preparadas. (Louis Pasteur)
- A música é a entrada incorpórea para o mundo superior do conhecimento que abrange a humanidade, mas que a humanidade não consegue compreender. (Ludwig van Beethoven)
- Um grande poeta é a jóia mais preciosa de uma nação. (Ludwig van Beethoven)
- A música é uma revelação maior do que toda a sabedoria e filosofia. (Ludwig van Beethoven)
- A verdadeira medida de um homem não é como ele se comporta em momentos de conforto e conveniência, mas como ele se mantém em tempos de controvérsia e desafio. (Martin Luther King Junior)
- Se um homem não descobriu nada pelo qual morreria, não está pronto para viver. (Martin Luther King Junior)
- O amor é a asa veloz que Deus deu à alma para que ela voe até o céu. (Michelangelo)
- Detalhes fazem a perfeição e perfeição não é um detalhe. (Michelangelo)
- Computadores são inúteis. Eles podem somente te dar respostas. (Pablo Picasso)
- A necessidade é a mãe da invenção. (Platão)
- Tente mover o mundo – o primeiro passo será mover a si mesmo. (Platão)
- Vencer a si próprio é a maior das vitórias. (Platão)
- Educai as crianças, para que não seja necessário punir os adultos. (Pitágoras)
- Um único raio de sol é suficiente para afastar muitas sombras. (São Francisco de Assis)
- Tenha coragem de seguir seu coração e intuição, de alguma maneira eles já sabem o que você realmente quer se tornar. (Steve Jobs)
- Seu tempo é limitado, então não o perca vivendo a vida de outra pessoa. (Steve Jobs)
- Não deixe o ruído das opiniões de outras pessoas calar a sua própria voz interior. (Steve Jobs)
- Ser o homem mais rico do cemitério não me interessa. Ir para a cama à noite dizendo que fizemos algo maravilhoso, isso importa para mim. (Steve Jobs)
- Algumas vezes a vida pode te atingir na cabeça com um tijolo. Não perca a fé. (Steve Jobs)
- Seu trabalho vai preencher boa parte da sua vida e a única maneira de ser verdadeiramente satisfeito é fazer o que acredita ser um ótimo trabalho. E a única maneira de fazer um ótimo trabalho é amar o que você faz. (Steve Jobs)
- Seu trabalho vai preencher boa parte da sua vida e a única maneira de ser verdadeiramente satisfeito é fazer o que acredita ser um ótimo trabalho. E a única maneira de fazer um ótimo trabalho é amar o que você faz. (Steve Jobs)
- De novo, você não pode ligar os pontos olhando para o futuro, você só pode ligá-los olhando para o passado. Então você tem que confiar que os pontos vão, de alguma maneira se ligar no futuro. Você tem que confiar em alguma coisa, seu Deus, destino, vida, karma, qualquer coisa. Porque acreditar que os pontos vão se ligar em algum momento vai te dar confiança para seguir seu coração, mesmo que te leve para um caminho diferente do previsto. E isso fará toda a diferença. (Steve Jobs)
- Tudo alcança aquele que trabalha duro enquanto espera. (Thomas Edison)
- Nossa maior fraqueza está em desistir. O caminho mais certo para vencer é tentar mais uma vez. (Thomas Edison)
- Talento é 1% inspiração e 99% transpiração. (Thomas Edison)
- A primeira lei da natureza é a tolerância; já que temos todos uma porção de erros e fraquezas. (Voltaire)
- Aqueles que não conseguem vencer na vida, vingam-se falando mal dela. (Voltaire)
- É melhor correr o risco de salvar um homem culpado do que condenar um inocente. (Voltaire)
- Felicidade é a única coisa que podemos dar sem possuir. (Voltaire)
- Os homens que procuram a felicidade são como os embriagados que não conseguem encontrar a própria casa, apesar de saberem que a têm. (Voltaire)
- A alma é um fogo que convém alimentar, que se apaga se não a alimentarmos. (Voltaire)
- O abuso da graça é afetação; o abuso do sublime, absurdo. Toda perfeição é um defeito. (Voltaire)
- A glória do tempo é acalmar os reis em conflito. (William Shakespeare)
- A filosofia é o doce leite da adversidade. (William Shakespeare)
- Nós somos feitos da matéria de que são feitos os sonhos. (William Shakespeare)
- As queixas venenosas de uma esposa ciumenta são de efeito mais nocivo do que dentada de cachorro louco. (William Shakespeare)
- Nada me deixa tão feliz quanto ter um coração que não se esquece de seus amigos. (William Shakespeare)
- O amor não vê com os olhos, vê com a mente; por isso é alado, é cego e tão potente. (William Shakespeare)
- Assim que se olharam, amaram-se; assim que se amaram, suspiraram; assim que suspiraram, perguntaram-se um ao outro o motivo; assim que descobriram o motivo, procuraram o remédio. (William Shakespeare)
- É mais fácil obter o que se deseja com um sorriso do que com a ponta de uma espada. (William Shakespeare)
- Tenha cuidado ao emprestar dinheiro a amigos. Você pode perder as duas coisas. (William Shakespeare)
- Eu percebo uma fúria em suas palavras, mas não entendo nada do que você diz. (William Shakespeare)
- O amor é cego, e os namorados nunca vêem as tolices que praticam. (William Shakespeare)
- O amor não vê com os olhos, vê com a mente; por isso é alado, é cego e tão potente. (William Shakespeare)
- A cólera também tem privilégios. (William Shakespeare)
- É melhor ter um epitáfio ruim do que a maledicência durante a vida. (William Shakespeare)
- A filosofia é o doce leite da adversidade. (William Shakespeare)
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